O grande sonho do guerreiro da quimera: teatro-escola como um ideal
DOI :
https://doi.org/10.59418/olhares.v1i1.15Mots-clés :
Teatro-escola, Formação do ator, Procedimentos pedagógicos, Escola NovaRésumé
O presente artigo descreve o empenho de Renato Vianna na implantação do conceito teatro escola a partir de um sistema pedagógico de formação integral em que teoria e prática interagem mutuamente. Um sistema ético em que constam a responsabilidade social e a disciplina.Téléchargements
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