DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO

INFLUÊNCIA NO PROCESSO CRIATIVO DO ALUNO-ARTISTA

Autores

  • Fabíola Ataíde

DOI:

https://doi.org/10.59418/olhares.v11i1.242

Palavras-chave:

Diversidade, Educação, Políticas Públicas, Processos Artísticos, Teatro

Resumo

Este artigo versa sobre as temáticas diversidade, ensino e políticas públicas, entrelaçadas com o fazer teatral. Nos últimos anos, a diversidade tem sido um assunto muito debatido e é pertinente apresentar reflexões no tocante ao tema, enfatizando o acesso à Educação por meio de conteúdos programáticos que tragam o reconhecimento dos saberes do aluno-artista. O estudo se relacionou com o processo criativo da montagem do espetáculo Agreste. Conclui-se com a reflexão de que não há como tratar do assunto sem antes planejar políticas que sejam inseridas na prática do saber e fazer artístico.

Biografia do Autor

Fabíola Ataíde

É cantora, atriz e diretora. Formada em Comunicação Social e Licenciatura em Teatro (ambas pela UFPB). Especialista em Arte-Educação (CINTEP). Mestre em Artes da Cena, pela Escola Superior em Artes Célia Helena – SP, com a pesquisa “Agreste: bora dizer esse texto pro mundo”. Produtora Cultural do Núcleo de Teatro Universitário – NTU – UFPB. Atualmente, apresenta-se com o monólogo Agreste, do autor Newton Moreno, em projetos culturais; e está dirigindo e atuando no espetáculo Navalha na carne, de Plínio Marcos, com previsão de estreia para 2025.

Downloads

Publicado

23/01/2025

Como Citar

Ataíde, F. (2025). DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO: INFLUÊNCIA NO PROCESSO CRIATIVO DO ALUNO-ARTISTA. Olhares, 11(1), 125–131. https://doi.org/10.59418/olhares.v11i1.242

Edição

v. 11 n. 1 e 2 (2023): Revista da Escola Superior de Artes Célia Helena

Seção

Fluxo contínuo

Licença

Copyright (c) 2025 Olhares

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

 

Os direitos autorais dos artigos publicados pertecem à revista Olhares, e seguem o padrão Creative Commons (CC BY 4.0), permitindo a cópia ou reprodução, desde que cite a fonte e respeite os direitos dos autores  e contenham menção aos mesmos nos créditos. Toda e qualquer obra publicada na revista, seu conteúdo são de responsabilidade dos autores.